Zapraszam do zapoznania się z lekcją konwersacyjną przygotowaną z myślą o dorosłych kursantach biznesowych na poziomach miedzy B1 a C1.

Z prezentacji korzystać możecie online, a po pobraniu również offline.

We wpisie znajdziecie również dokument student’s handout w formacie pdf do użycia w przypadku braku dostępu do komputera jak i plik teacher’s notes z poradami dotyczącymi sposobu przeprowadzenia lekcji, wszystkimi linkami oraz przykładowymi pytaniami. Plik assessment grids należy rozdać bądź wysłać studentom do uzupełniania w trakcie zajęć.

Plan zajęć opracowany jest na zasadzie lekcji odwróconej, studenci w domu wykonują zadania pisemne oraz odsłuchują nagrania, tak by czas zajęć przeznaczyć na komunikację w języku angielskim.

Ilość materiałów do opracowania w domu uzależniona jest bezpośrednio od poziomu zaangażowania studentów i pozostaje do ustalenia przez lektora. Można podzielić pracę domową na dwa zajęcia, bądź zrezygnować z części pisemnej, jeśli nie jest to umiejętność, którą chcą doskonalić nasi kursanci.

Przed zajęciami

Przed zajęciami studenci zapoznają się z poniższymi artykułami, bazując na nich mają za zadanie napisać CV oraz list aplikacyjny do firmy o stanowisko w której będą się ubiegać.

Jak napisać dobre CV :

Jak napisać dobry list motywacyjny:

Przed zajęciami kursanci odsłuchają poniższe podcasty:

W trakcie zajęć

Zajęcia grupowe

Poniżej link do prezentacji do wykorzystania w trakcie zajęć.

Assessment Grids for Students

Teacher’s handout

Student’s handout

Zajęcia indywidualne

Zajęcia indywidualne z łatwością można przeprowadzić przy użyciu tej samej prezentacji bądź pliku PDF przy zwiększeniu liczby zadawanych pytań. Wtedy lektor wciela się w rolę drugiego (przemądrzałego;) )studenta.

Mam nadzieję, że przygotowane przeze mnie materiały zapewnią Wam nieco spokoju w kwestii przygotowania do zajęć, a Waszym studentom satysfakcjonującą lekcję konwersacyjną!

Trochę czasu zajęło mi przygotowanie tego wpisu 🙂 Będzie mi super miło, jeśli dasz znać co o nim sądzisz!

A! Jeśli znalazłeś błąd, zaklinam, daj znać!

Wspaniałych zajęć!

D.