Gotowa lekcja biznesowa: Visa’s Tap to Phone (B1-C1).

Materiały udostępnione w tym wpisie mogą posłużyć jako praca domowa i plan lekcji na zajęcia biznesowe z dorosłymi kursantami.

Zachęcam do pracy z tym planem na zasadzie lekcji odwróconej: studenci w domu czytają artykuł i oglądają krótki film, oraz uczą się  słownictwa z użyciem quizleta. Czas lekcji możecie poświecić na komunikację w języku angielskim.

Wszystkie gotowe lekcje znajdują się tutaj.

If you want this lesson in Word and in English, here you are:

Poniżej słowa z artykułu:

LIBERATE – to set free

ENABLE – to make possible

CONVENIENT – suitable for one’s needs; making life easier or more comfortable

ENTERPRENEURS – people with very special talents who look beyond present practices and products and create businesses

MERCHANT – a person who makes money by selling goods

REDUCE – to make smaller

FURTHERMORE – in addition

CONFIDENCE – a feeling or belief that you can do something well or succeed at something

GLOBALLY – world wide

LAUNCH – to officially start something

HASSLE-FREE – free from trouble or bother.

Poniżej znajdziecie link do artykułu wraz z filmem oraz do quizleta (należy kliknąć na logo).

Jeszcze bardziej poniżej pytania do dyskusji:)

Pytania do dyskusji:

Rozgrzewka:

  • What payment methods do you know?
  • How do you usually pay for products and services?
  • How do you think the future of payments will look like?
  • Will there be no bancnotes and coins in the future?
  • Have you heard about the initiative „Polska Bezgotówkowa”? What is it about? Why do you think it is being introduced by the government?

Pytania do tekstu:

  • According to the text, how many small business owners do not take electronic payments?
  • Why do small business owners not want to take electronic payments?
  • What is Visa’s Tap to Phone technology?
  • What do sellers have to do to be able to use the technology?
  • In how many countries does the technology already operate?
  • Where is it planned to be introduced in 2021?
  • What are the advantages of Tap to Phone technology for customers?
  • What are the advantages of Tap to Phone technology for sellers?
  • Why does this technology make people feel safer and more comfortable during the pandemic?
  • How do contactless product delivery described in the text advantage from Tap to Phone technology?
  • Can you think of possible risks of using this technology for customers and sellers?
  • About how many Android deviced are used around the world?
  • How big was the growth of the number of Tap to Phone sellers over the past year (2020)?
  • Where is it supposed to be introduced in 2021?
  • What do you think of Tap to Phone Technology?
  • Have you ever used it?
  • If not, would you be willing to use it as a customer/seller?

To wszystko ode mnie!

A jeśli Twoim kursantom spodobała się ta lekcja, może zainteresuje ich również ta?

A może ta?

P.S. Podczas pisania tej lekcji zdążyłam zrzucić trzy a następnie przytyć cztery kilo. Będzie mi miło, jeśli dasz znać co o niej sądzisz.

Do zobaczenia na Facebooku i Instagramie.

D.

Jak uczyć angielskiego bez podręcznika i nie palnąć sobie w łeb?

A więc mówisz, że nie da się poprowadzić satysfakcjonującego kursu konwersacyjnego bez podręcznika i nie oszaleć?

No to potrzymaj mi piwo.

A tak na poważnie, dziś chciałabym podzielić się z Wami moimi sposobami na udane zajęcia, ale również całe szkolenie z dorosłymi kursantami czy młodzieżą na każdym poziomie zaawansowania.

Wskazówki mogą okazać się cenne dla osób pragnących ograniczyć bądź wyeliminować pracę z podręcznikiem na swoich zajęciach, ale sądzę że również Ci z Was, którzy z przyjemnością pracują z użyciem podręcznika znajdą tu coś dla siebie.

W planach mam również wpis dotyczący satysfakcjonujących zajęć biznesowych oraz moich sposobów na pokochanie pracy online. Dajcie znać, który temat bardziej Was interesuje, wtedy będę mogła zabrać się za pisanie.

Jeśli macie jakieś pytania, sugestie, swoje pomysły – piszcie, chętnie pomogę, jeśli tylko będę potrafiła oraz poznam Wasze przemyślenia:)

Do brzegu.

Jak poprowadzić kurs bez podręcznika i nie oszaleć siedząc po nocach w poszukiwaniu wartościowych treści na zajęcia kolejnego dnia?

A na przykład tak.

To zdjęcie humorystyczne.

Skorzystaj z mnogości gotowych materiałów dostępnych w sieci

O tym już pisałam, o tutaj:

Strony z gotowymi lekcjami na zajęcia z dorosłymi.

Sama nie przepadam za bezrefleksyjnym podążaniem za wskazówkami zawartymi w jakimkolwiek podręczniku. Praca w ten sposób męczyła mnie. Odkąd zrezygnowałam z pracy w oparciu o podręczniki podniosła się nie tylko jakość moich zajęć, ale i poziom mojego z nich zadowolenia. Oczywiście, decyzja o zaprzestaniu pracy z książką wymagała ode mnie wielomiesięcznych przygotowań, gromadzenia materiałów, ustalania rozkładu. Będę starała się na bieżąco dzielić z Wami moimi znaleziskami, przemyśleniami, pomysłami.

Skrupulatnie kataloguj materiały.

Szalenia mistycznie brzmiący podpunkt, ale nie chodzi o nic więcej jak tylko korzystanie z narzędzi, dzięki którym nie zginiecie w gąszczu fantastycznych linków i materiałów.

Ja korzystam z poniższych:
Google Drive – na dysku trzymam wszystkie materiały posegregowane na kategorie: A0- A2 dorośli, B1-C2 dorośli, ÓSMOKLASIŚCI, itp.

Google Keep – pobrałam aplikację na telefon oraz wtyczkę na komputer. Dzięki temu mogę z łatwością zapisywać każdy przydatny link oraz oznaczać go odpowiednią etykietą, tytułem, tak by bez problemu go odnaleźć kiedy będzie potrzebny.

Padlet– sama z Padleta jeszcze nie korzystam, natomiast słyszałam wiele dobrego, więc zostawiam do zapoznania.

Nie utrudniaj sobie życia!

Ja z kursantami komunikuję się głównie przez Messenger (korzystając z konta firmowego). Dzięki temu z łatwością mogę przesyłać im filmy do obejrzenia, aplikacje do pobrania, słowniczek z poznanymi na lekcji frazami oraz wszystkie interesujące grafiki na które wielokrotnie wpadam korzystając z mediów społecznościowych. No i oczywiście niezawodne memy, o których później.

Pokaż im coś ekstra!

Zaskocz czymś swoich kursantów. Jeśli lubią korzystać z technologii, pokaż im mnogość świetnych aplikacji umożliwiających naukę angielskiego. Tutaj link z moimi ulubionymi aplikacjami do nauki angielskiego, a tutaj ze stronami internetowymi umożliwiającymi podnoszenie poziomu znajomości języka.

Nie polecam wysyłania całych artykułów, by nie wystraszyć kursantów mnogością dostępnych opcji. U mnie dobrze sprawdza się wysyłanie jednej aplikacji bądź strony w tygodniu lub co dwa tygodnie z prośbą o wypróbowanie i potrenowanie przed kolejnymi zajęciami. Dzięki temu kursanci mogą poznać dostępne opcje i wybrać te, które najbardziej im odpowiadają.

Zadawaj niebanalną pracę domową

Nie wiem jak wy, ale ja nigdy nie lubiłam trzepać ćwiczonek po zajęciach. Może też dlatego nie proszę o to moich kursantów.

Praktycznie po każdej lekcji otrzymują ode mnie angażujące nagranie do obejrzenia powiązane z tematem zakończonej bądź kolejnej lekcji (tutaj znajdziecie moje ulubione kanały YouTube, z których korzystam poszukując odpowiednich filmów) oraz Quizlet czy Multidecker (moje niedawne odkrycie) ze słowami do nauczenia.

Bardzo pomocne w tym zakresie jest The Blue Tree, gdzie większość lekcji bazuje właśnie na nagraniach i opatrzone jest Quizletami . Wystarczy wybrać plan na kolejne zajęcia i przesłać kursantom nagranie i quiz do samodzielnego zapoznania.

Ponieważ większości moich kursantów zależy przede wszystkim na mówieniu po angielsku, traktuję pracę domową jako kolejną okazję do trenowania tej umiejętności. W tym celu proszę studentów o odpowiedzenie na zestaw przygotowanych uprzednio pytań w wiadomości głosowej na messengerze.
Przy rozgadanych studentach zdarza mi się, że pod koniec lekcji zostaje nam kilka pytań na które nie starczyło czasu. Wtedy zamiast wracać do nich podczas kolejnego spotkania proszę kursantów o odpowiedzenie na te pytania w domu.

Niekiedy proszę ich również o zadanie kilku pytań powiązanych z omawianą przez nas tematyką/ z użyciem trenowanej konstrukcji gramatycznej w wiadomości głosowej. Następnie kolejny kursant, również korzystając z wiadomości głosowej, odpowiada na pytania.

Kolejnym sposobem na pracę domową jest zadanie pytania na messengerze z prośbą o krótką, pisemną odpowiedź. W rozmowach grupowych niekiedy proszę kursantów, by zadawali sobie nawzajem pytania odnoszące się do swoich wiadomości. Dzięki temu trenują luźną komunikację w piśmie w języku angielskim.

Jeszcze jedną opcją na zaskakującą pracę domową jest poproszenie kursantów o obejrzenie ciekawej relacji na Instagramie czy Facebooku. Sama regularnie korzystam z poniższych:

oraz moich własnych

Możemy również poprosić naszych kursantów o zaobserwowanie interesujących kont na Instagramie (niekoniecznie poświęconych nauce angielskiego! Wystarczy, by były prowadzone po angielsku, wtedy dajemy kursantom możliwość czytania opisów w języku, którego pragną się nauczyć).

Nie pomagaj!

No dobrze, może tytuł brzmi nieco drastycznie, śpieszę z wyjaśnieniem.
Zwykle podczas kilku pierwszych zajęć kursanci wielokrotnie proszą o przetłumaczenie słowa z języka polskiego na angielski. I jak jeszcze na pierwszych zajęciach służę pomocą, tak na kolejnych coraz częściej proszę ich, by poradzili sobie sami:) Dzięki temu uczą się parafrazowania, przygotowują do rozmów w prawdziwym życiu, a po jakimś czasie są zaskoczeni tym, jak wiele potrafią powiedzieć w, jak im się niedawno zdawało, kompletnie obcym języku.

Ucz parafrazowania

W odniesieniu do powyższego punktu, gorąco polecam uczenie uczniów, by uczyli się definicji (jak najłatwiejszych) nowo poznanych, angielskich słów, nie natomiast tłumaczeń na język polski. Dzięki temu, jeśli (kiedy) zdarzy im się zapomnieć słowo, którego chcieliby użyć w języku angielskim, będą w stanie opowiedzieć, opisać o co im chodzi.

Jak to wykorzystać w praktyce?

Podczas zajęć zapisuj wszystkie słowa, o które pytają kursanci (wraz z datą). Kiedy już uzbiera się nieco słów (u mnie zwykle 15-20), poproś jednego z kursantów by przygotował quizlet z użyciem poznanych na zajęciach słów czy fraz oraz definicji wyjaśniających znaczenie tych słów (nie tłumaczeń na język polski!).

Na początku bądź pod koniec zajęć wspólnie przejrzycie znajdujące się w słowniczku słowa. Proś uczniów, by zamiast tłumaczeń podawali Ci własne definicje słów, o które pytasz. Możesz również prosić kursantów o tworzenie zdań/pytań (w konkretnych bądź dowolnych czasach) z użyciem wybranego przez Ciebie słowa. Jeśli pracujesz z grupą, jedna osoba zadaje pytanie, kolejna odpowiada.

Daj czas na odpowiedź

To porada, której nauczyłam się od niezastąpionej Sylwii Clayton z jej, niestety już niedostępnego, webinaru na temat nauczania osób dorosłych.

Niby oczywiste, a jednak krępuje człowieka ta cisza zapadająca po zadaniu pytania. Mimo wszystko, warto ją wytrzymać, bo efekty wielokrotnie powalają na kolana. Dla nas ułożenie odpowiedzi na pytanie wydaje się proste, robimy to szybko. Dla naszego kursanta jest to wyzwanie, często potrzebuje chwili by sobie z nim poradzić. I nasza w tym głowa, żeby tę chwilę mu dać!

Nie przegaduj!

Ja mam to szczęście, że zawsze wolałam raczej słuchać niż mówić. Akurat w przypadku nauczania języków wreszcie działa to na moją korzyść, dzięki temu moi kursanci w trakcie zajęć mówią znacznie więcej niż ja.

Postaraj się wyjaśniać polecenia w kilku żołnierskich słowach, następnie pytaj kursantów czy wszystko jest jasne, czy mają jakieś pytania. Być może będą w stanie nawzajem pomóc sobie w zrozumieniu polecenia?

Czy Ciebie tez oblewa zimny pot na myśl, że o to po raz kolejny będziesz pytał studentów o ich weekend i samopoczucie?
To tego nie rób.

Niech Twoi kursanci zrobią to za Ciebie!

Moi już wiedzą, że każde zajęcia zaczynamy od small talk, któremu ja się jedynie przysłuchuję (może, że akurat zapytają mnie o mój weekend czy samopoczucie 😉 ).

Taka opcja daje kursantom możliwość lepszego poznania się, ale również trenowania umiejętności zadawania pytań i podtrzymywania niezobowiązującej rozmowy.

Dla mnie nie przegadywanie oznacza również, że nie poświęcam zajęć na omawianie zagadnień gramatycznych.


Wykorzystuje natomiast nagrania dostępne na YouTube, czy zagadnienia poruszane na odpowiednich stronach internetowych tak, by kursanci zapoznali się z zagadnieniem gramatycznym samodzielnie, przed zajęciami. Czas lekcji poświęcamy natomiast na praktykę tegoż zagadnienia w… mowie! Do zajęć takich doskonale nadają się Convo Packi, najlepsi przyjaciele nauczyciela.

Trenuj z kursantami zadawanie pytań!

W końcu nie są celebrytami, a Ty dziennikarzem.

O pytaniach miałam już przyjemność pisać u Sylwii.

Why so serious?

Wrzuć na luz, jeśli wiesz, że Twoim kursantom będzie to odpowiadało. Wiadomo, prowadząc zajęcia z poważnymi biznesmenami nie wysyłam im memów z kotami, ale już gimnazjaliści (a nawet wiele osób dorosłych) przyjmują je z dużą dozą entuzjazmu, a nawet sami po pewnym czasie dzielą się swoimi znaleziskami, które ja z pietyzmem przesyłam dalej. Sama nie korzystam z TikToka, ale często dostaje od kursantów fantastyczne nagrania po angielsku właśnie z tej platformy. No, pure gold.

Ucz wymowy

Ja staram się po każdych zajęciach pokazywać moim kursantom jeden dźwięk wraz z zapisem fonetycznym. Dzięki temu w przyszłości korzystając z tradycyjnego słownika będą mogli samodzielnie dowiedzieć się w jaki sposób poprawnie wymawia się wybrane słowo. Duża satysfakcja niewielkim nakładem pracy.

Tutaj znajdziesz polecane przeze mnie miejsca w sieci umożliwiające trenowanie poprawnej wymowy.

Ucz literowania!

Banalne, prawda? Też tak myślałam, dopóki kilka(naście? serio, to ile ja już mam lat?) lat temu okazało się, że nie potrafię przeliterować swojego panieńskiego nazwiska, ponieważ znajdowała się w nim litera „Y”. Myślę, że wiele osób sądzi, że zna angielski alfabet, dopóki ktoś nie poprosi ich o przeliterowanie swojego nazwiska bądź maila 😉 (swoją drogą warto by kursanci wiedzieli jak po angielsku powiedzieć @ . _).

Stawiaj wysoko poprzeczkę!

Mam wrażenie, że jesteśmy w stanie zrozumieć dużo więcej, jeśli jesteśmy zainteresowani omawianą tematyką.
Dlatego wielokrotnie wysyłam swoim kursantom filmy na poziomie, który na pierwszy rzut ucha;) ich przeraża, ale ponieważ film jest ciekawy i zawarte w nim informacje mogą im się przydać, skupiają się na nim nieco bardziej, oglądają go dwa bądź trzy razy i voila! Okazuje się, że jednak są w stanie zrozumieć z niego dość dużo!

A jeśli chcą zrozumieć jeszcze więcej, zwykle zwalniają tempo filmu oraz odpalają napisy (angielskie. Albo przynajmniej tak mi mówią.)

Ale, ale… nie przesadzaj

Pamiętaj jednak, by wykorzystywać również dostępne materiały dla kursantów na niższych poziomach, tak by w szczególności w pierwszych tygodniach nauki nie wystraszyć ich. Poszukuj angażujących materiałów przygotowanych z myślą o kursantach rozpoczynających przygodę z językiem.

Uśmiechnij się🙂
Tak po prostu.

Słowem zakończenia. Nie chciałabym, żeby ten wpis wpędził kogokolwiek w poczucie, że nie jest dobrym nauczycielem, ponieważ nie przestrzega wymienionych przeze mnie punktów. Myślę, że sam fakt, że chciało Ci się przeczytać tę, prawie że, dysertację oznacza, że jesteś hell of the teacher i zależy Ci na podnoszeniu jakości swoich zajęć.
Uważam też, że również pracując z podręcznikiem można przeprowadzić fantastyczny, angażujący kurs, mimo iż ja postanowiłam pójść inną drogą.

Tak więc, bierzcie z tego to, co Wam się podoba, olejcie to co u Was się nie sprawdzi i uczcie dalej, najlepiej jak potraficie, z pasją i oddaniem!

P.S. W czasie gdy pisałam ten artykuł zdążyłam nabawić się kilku siwych włosów i przytyć trzy kilo. Będzie mi bardzo miło, jeśli zechcesz napisać co o nim sądzisz.

No, może że Ci się nie spodobał. Wtedy nie pisz 😉
D.

Gotowa lekcja: Secrets of Learning Languages (B1-C1)


(WARTO PRZECZYTAĆ DO KOŃCA 😉 )

Kochani!

Jeśli szukacie pomysłu na jedne z pierwszych zajęć z kursantami dorosłymi lub młodzieżą na poziomie zaawansowania między B1-C1, to zaparzcie sobie ciepłą herbatkę i odpocznijcie, a ja już się wszystkim zajmę.

Przedstawiam darmową lekcję wraz z moimi pomysłami na jej wykorzystanie.

Aha, ten wpis nie jest sponsorowany. Niestety!

Czy znacie już platformę The Blue Tree? Nie? No to, moi drodzy, jeśli miła Wam ta ciepła herbatka i kocyk w jesienne wieczory, pora to zmienić!

TBT to platforma, na której znajdziecie ogrom lekcji przygotowanych w oparciu o prezentacje TED, artykuły z Harvard Business Review czy filmy udostępniane przez najciekawszych YouTuberów.

Można powiedzieć, połączenie idealne.

Wy macie z głowy planowanie lekcji, jak przy pracy z podręcznikiem, a przy okazji Wasi kursanci nie nudzą się jak mopsy;)

Ja z TBT zamierzam korzystać w trakcie pracy z większością moich kursantów, a ponieważ lekcja, którą dziś przeprowadziłam zakończyła się pełnym sukcesem, postanowiłam podzielić się nią z Wami.

Lekcja jest darmowa, link do niej znajdziecie poniżej (kliknijcie w logo), a moje sposoby na wyciągnięcie z lekcji jak najwięcej jeszcze bardziej poniżej 😉

CLICK ON THE LOGO ABOVE TO GET THE FREE LESSON.

Below you’ll find my ideas on how to get the most out of the lesson.

It’s in English.

Lekcja jest dość rozbudowana, może się okazać, że starczy Wam na dwa zajęcia. Poniżej pozostawiam prezentację TED, którą sama wykorzystałam jako pracę domową przed kolejnymi zajęciami bazującymi na tej lekcji.

A teraz niespodzianka dla wytrwałych:)

Samouki! Jeśli podoba Wam się platforma The Blue Tree, na hasło BYDIANA otrzymacie 30% zniżki na naukę!

Lektorzy! Wynegocjowałam dla was 20 pln za każdego ucznia, który się przez waszą rekomendację zapisze do TBT. Niebieskie drzewko jest darmowe dla nas – nauczycieli. Poproście o kupon zniżkowy (https://forms.gle/rcEq2RkU5h7CSWGVA). Wasi uczniowie zaoszczędzą 30% a wam wpadną dwie dyszki za każdego.

Bierzcie i uczcie się z tego wszyscy!

I dajcie znać, co sądzicie o TBT!

Diana

Beach czy b*tch? Czyli jak samodzielnie ćwiczyć poprawną wymowę.

Jeśli zastanawiacie się, czy warto uczyć się angielskiej wymowy, to przestańcie się zastanawiać i zacznijcie się uczyć.

Poprzednie wpisy, które mogą Wam pomóc w samodzielniej nauce angielskiego bądź ułatwić nauczanie, pozostawiam poniżej:

Najlepsze aplikacje wspomagające naukę angielskiego, których nie znasz.

Kanały YouTube do nauki angielskiego warte subka 😉

Strony internetowe do nauki angielskiego, które warto znać.

Wracając do tematu.
Błędna wymowa doprowadzić może do wielu załamań komunikacji, które w znacznym stopniu obniżają płynność rozmowy w obcym języku.

A jeśli będziecie mieli wyjątkowego pecha możecie zupełnie nieświadomie użyć w stosunku do teściowej słowa cunt miast can’t, co doprowadzić może do załamań na wielu innych płaszczyznach (jeśli chcecie mieć pewność, że nigdy nie popełnicie tego błędu subskrybujcie nasz kanał YouTube, na którym już 30.06.2020 startuje seria Brzydkie Słowka).

Wiecie już, że warto uczyć się wymowy.

Pytanie brzmi: jak?

Odpowiedź brzmi: A na przykład tak.

UWAGA: W celu przejścia do interesującej Was strony, kliknijcie w obrazek znajdujący się pod opisem.

Słowniki online

Gorąco zachęcam do sprawdzania wymowy każdego nowo poznanego słowa w słowniku online. Nie tylko pomoże Wam to zapamiętać dane słowo szybciej, ale również utwierdzi w przekonaniu, że wymawiacie je poprawnie, bądź kompletnie odmieni Wasz światopogląd w tej sprawie.

Warto zapoznać się zarówno z brytyjską jak i amerykańską wymową wybranego słowa, choćby po to by zdawać sobie sprawę z poprawności obu.

Słowniki, z których sama chętnie korzystam i również Wam polecam zostawiam poniżej.

1.Diki

W słowniku Diki po wpisaniu w okienko wyszukiwarki interesującego Was słowa poza tłumaczeniem otrzymacie również przykładowe zdania z tym słowem oraz, co istotne w kontekście tego artykułu, możliwość odsłuchania poprawnej wymowy nie tylko trenowanego słowa, ale również całych zdań! W celu poznania wymowy brytyjskiej, kliknij w jasny głośnik, amerykańskiej – ciemny.

2. Cambridge Dictionary

Słownik oferujący szczegółową definicję wyszukiwanego słowa wraz z przykładami oraz transkrypcjami wymowy zarówno amerykańskiej jak i brytyjskiej.

3. Oxford Learners Dictionaries

Słownik oferujący podobne funkcje do poprzedniego. Wypróbujcie obydwa i sami zdecydujcie, który jest bardziej kompatybilny z Waszymi preferencjami.

Strony internetowe

W otchłani internetu znajdziecie wiele stron, które umożliwią Wam trenowanie poprawnej wymowy wybranych przez Was słów. Osobiście polecam w szczególności poniższe.

4. Youglish

Na stronie Youglish po wpisaniu interesującego Was słowa pojawią się fragmenty nagrań, w których słowo zostało użyte, z możliwością wyboru interesującego Was akcentu.

5. Forvo

Forvo to bardzo dobrze zaopatrzony słownik wymowy. Po wpisaniu w okienko wyszukiwarki interesującego Was słowa pojawia się lista wymów z możliwością wybrania akcentu.

Kanały YouTube

6. Tim’s Pronunciation Worksop

Kanał, który darzę szczególnym uczuciem. Ze względu na piękny, brytyjski akcent i dostojny wygląd prowadzącego, ale również bardzo wartościowe treści prezentowane w szalenie angażujący sposób.

7. Po Cudzemu

Kanał prowadzony przez charyzmatyczną Arlenę Witt, która, można by pomyśleć, za co się nie weźmie, to zamienia w złoto. Bardzo ciekawe nagrania opatrzone wycinkami z filmów, seriali czy teledysków. Gwarantuję, nie będziecie się nudzić.

8. byDiana bout English

Nudy jakieś straszne, prowadząca zero charyzmy, podobno będzie przeklinać, szkoda czasu na klikanie.

Profile na Instagramie

9. trener_angielskiego

Beatę Topolską warto śledzić na instagramie, blogu, facebooku, jako że przygotowywane przez nią treści są nie tylko bogate merytorycznie ale również bardzo ciekawe. Media społecznościowe Trener Angielskiego to nie tylko uczta dla mózgu, ale i dla oczu, wyglądają szalenie estetycznie.

W celu nauki poprawnej angielskiej wymowy, koniecznie sprawdźcie poniższe Instastories:

Instawymowa
#misjawymowa
MISJAWYMOWA

10. bydiana_boutenglish

Za Chiny Ludowe, nie sprawdzajcie tego profilu, a w szczególności relacji Wymowne Wtorki! Zaklinam Was!

I to tyle! Jeśli macie swoje sprawdzone wymowne miejsca, piszcie!

P.S. Jeśli trafiłeś na błąd w tym artykule, daj mi proszę znać:)

Do zobaczenia na facebooku!

D.

Strony internetowe do nauki angielskiego, które warto znać.

Zapraszam do zapoznania się z kolejnym wpisem, który ułatwi Wam samodzielną naukę języka angielskiego oraz, mam nadzieję, zainspiruje lektorów do korzystania z możliwości jakie daje nam technologia w nauczaniu.

Jeśli jesteście zainteresowani poprzednimi wpisami, kliknijcie w tytuł, który Was ciekawi.

Najlepsze aplikacje wspomagające naukę angielskiego, których nie znasz.

Kanały YouTube do nauki angielskiego warte subka 😉

W dzisiejszym wpisie zdecydowałam się zaprezentować Wam strony internetowe przydatne zarówno przy uczeniu się jak i nauczaniu języka angielskiego. Podzielone są pod względem umiejętności, których trenowanie umożliwiają.

Zapraszam!

Gramatyka

„Ukochana” i wielokrotnie niesłusznie bagatelizowana przez studentów. Lady Gramatyka. Jeśli zależy Wam na samodzielnym podniesieniu jej poziomu, bądź szukacie miejsca w sieci, które ułatwi Wam, lektorom, pracę, klikajcie.

1. Ang.pl

Strona, na której znajdziecie ogrom treści dotyczących większości zagadnień występujących w angielskiej gramatyce. Jej ogromną zaletą jest bardzo dokładne wyjaśnienie omawianych struktur i szeroki zbiór zadań umożliwiających ich przećwiczenie. Znajdziecie tam również sekcje poświęcone nauce słownictwa. Strona jest w pełni darmowa.

2. Perfect English Grammar

Na stronie tej również znajdziecie dość szczegółowe wyjaśnienia omawianych zagadnień, a niekiedy również bardzo pomocne dla wielu kursantów infografiki przedstawiające najważniejsze punkty omawianego tematu. Przede wszystkim, autorka oferuje duży zbiór ćwiczeń.

Słuchanie

Dla mnie jedna z najważniejszych umiejętności do opanowania. Regularne słuchanie treści na odpowiednim poziomie znacznie podniesie poziom Waszej komunikacji w docelowym języku, ale również umożliwi trenowanie nowego słownictwa oraz poprawnej gramatyki, wymowy, akcentu…

3. Voscreen

Strona, ale również aplikacja na telefon, która umożliwi Wam naukę przy użyciu fragmentów z filmów, teledysków oraz bajek. Zabawa polega na wybraniu właściwego tłumaczenia usłyszanego zdania.

4. Lyricstraining

Strona internetowa, ale również aplikacja na telefon dzięki której będziecie mogli uczyć się angielskiego z piosenek. Po wybraniu interesującego Was poziomu zaawansowania odsłuchujecie piosenkę uzupełniając wyznaczone zdania odpowiednimi słowami.

5. VoiceTube

Na stronie tej znajdziecie nagrania w języku angielskim opatrzone angielskimi napisami. Bardzo interesujące miejsce w sieci, umożliwia wybranie interesującego Was poziomu zaawansowania jak również długości nagrania. Co ciekawe, wybrać możecie również interesujący Was akcent: brytyjski, amerykański bądź australijski. Warto znać te stronę zarówno do samodzielnej nauki, jak i jako ciekawe rozwiązanie przy poszukiwaniu angażującej pracy domowej dla kursantów.

Dostępna jest również aplikacja na telefon.

6. News in Level

Strona oferuje aktualne wiadomości ze świata. Każdy news opatrzony jest nagraniami na trzech poziomach zaawansowania. Dzięki temu nawet słuchacze na niższych poziomach mogą korzystać z dobrodziejstw strony.

photo from Unsplash

Słownictwo

Regularna nauka nowego słownictwa jest niezbędnym elementem podnoszenia poziomu znajomości języka obcego. Braki w słownictwie są głównym powodem załamań komunikacji i częstą przyczyną niepewności w trakcie rozmowy.

Zmotywowani?

To do dzieła!

7. Quizlet

Quizleta polecałam Wam już w wersji aplikacji na telefon, jeśli więc chcecie wiedzieć jak w pełni wykorzystać funkcje które aplikacja ta posiada, klikajcie.

Sama wielokrotnie korzystałam (i nadal korzystam) z quizleta chcąc pomóc sobie w opanowaniu słownictwa wymaganego na uczelni bądź podczas dodatkowych kursów. Na stronie tej możecie zarówno samodzielnie tworzyć zestawy z interesującym Was słownictwem, jak i korzystać z gotowych setów.

8. Memrise

Memrise umożliwia zarówno naukę nowych słów jak i doskonalenie umiejętności rozumienia ze słuchu. Co ważne, nagrania tworzone są przez native speakerów, nawet na niskich poziomach! Znacznie ułatwi Wam to w późniejszym czasie rozumienie Waszych rozmówców.

Memrise dostępny jest również w formie aplikacji w Google Play oraz w App Store.

Korzystając ze strony internetowej otrzymujecie dostęp do większej liczby kursów niż w aplikacji na telefon oraz możliwość dodawania własnych słówek. Jeśli interesuje Was kurs, którego nie możecie odnaleźć na telefonie, wystarczy, że otworzycie go na komputerze i dodacie do rozpoczętych. Dzięki temu będziecie później mogli kontynuować naukę w aplikacji.

Combo

Poniżej zostawiam dla Was strony, które umożliwiają trenowanie wszystkich umiejętności niezbędnych do poprawnej komunikacji w języku angielskim. Zapoznajcie się z nimi i wybierzcie tę, które najbardziej Wam odpowiada.

9. BBC Learning English

Ogrom treści dla kursantów na każdym poziomie zaawansowania. Na stronie znajdziecie nagrania przygotowane przez native speakerów (z transkrypcją, if needed) opatrzone quizami umożliwiającymi sprawdzenie rozumienia i utrwalenia poznanego materiału.

10. British Council

Strona petarda, umożliwia ćwiczenie wszystkich umiejętności niezbędnych do płynnej komunikacji w języku angielskim.

11. Cambridge Assessment English

Strona dzięki której, korzystając z darmowych materiałów trenować możecie wszystkie umiejętności językowe. Umożliwia wybór zarówno poziomu, czasu trwania ćwiczenia, ale również trenowanej zdolności.

12. Speakingo

Speakingo to kurs języka angielskiego online, o którym dowiedziałam się zupełnie niedawno. Jest to jedyna płatna opcja w tym zestawieniu, ale ponieważ wydaje mi się interesująca, pozostawiam do sprawdzenia.

Speakingo podoba mi się, ponieważ umożliwia naukę na podobnych zasadach jakich sama używam podczas prowadzonych przez siebie lekcji: nacisk kładziony jest na rozmowę w języku docelowym (tyle że z komputerem, a nie taką laską jak ja, co zdecydowanie działa na moją korzyść :D), nie natomiast zakuwaniu regułek gramatycznych.

Jest to interesujące wyjście, jeśli z różnych powodów nie możecie czy nie chcecie zdecydować się na pracę z lektorem, bądź jako uzupełnienie nauki.

photo from Unsplash

To wszystkie strony internetowe, o których chciałam Wam dziś opowiedzieć. Jeśli znacie miejsca w sieci, o których powinnam była napisać, dajcie znać w komentarzu. Tymczasem, życzę skutecznej nauki!

Buziaki

D.

Gotowa lekcja: Loyalty Programs (B1-B2)

Drodzy lektorzy/ lektorki.

Serdecznie zapraszam do korzystania z darmowej lekcji biznesowej dla osób dorosłych na temat programów lojalnościowych (loyalty programs).

Lekcja będzie odpowiednia zarówno dla studentów pracujących w marketingu czy programach lojalnościowych jak również dla osób nie powiązanych biznesowo z tymi obszarami (nie biznesowo powiązani jesteśmy wszyscy).

W środku dużo dobrego: autentyczne nagranie, quizlet, pytania do dyskusji… Zresztą, przekonajcie się sami.

Jeśli pracujecie na zasadzie lekcji odwróconej (do czego zachęcam) możecie poprosić swoich kursantów o obejrzenie nagrania oraz przećwiczenie słownictwa z pomocą quizleta przed zajęciami. W trakcie zajęć możecie obejrzeć nagranie ponownie.

Poniżej pliki do pobrania (kliknijcie otwórz w nowej karcie).

Dajcie koniecznie znać, czy lekcja Wam się podoba!

D.

Gotowa lekcja: Hilarious Wednesday: The Russel Howard Hour: the Internet (B1-C2).

Zapraszam na kolejny wpis z cyklu Hilarious Wednesday (Humorystyczna Środa) 😉

Dziś nieco o Internecie z perspektywy ekspertów w tej dziedzinie… przedszkolaków.

Przypominam, wszystkie wpisy z cyklów Tednesday i Hilarious Wednesday służyć mogą jako jako plan lekcji dla lektorów języka angielskiego pracujących z osobami dorosłymi i młodzieżą na wyższych poziomach.

Kursanci mogą zapoznać się z nagraniem przed lekcją.

Przed obejrzeniem nagrania zachęć studentów do zapoznania się z interesującymi słowami, które się w nim pojawią dostępnymi poniżej. Mogą również skorzystać z tego quizleta w celu utrwalenia nowego słownictwa.

terrible – very unpleasant; making you feel very unhappy, upset or frightened

influence – the effect that somebody/something has on the way a person thinks or behaves or on the way that something works or develops

rusty – (of a sport, skill, etc.) not as good as it used to be, because you have not been practising

swear word a rude or offensive word, used, for example, to express anger

tracksuita warm, loose pair of trousers and matching jacket worn for sports practice or as informal clothes

Na początku lekcji poproś studentów o wymyślenie pytań z kilkoma z podanych powyżej słów. Przedyskutujcie je grupowo.

Pytania do dyskusji (poproś studentów, by do każdego pytania wymyślali pytania szczegółowe do omówienia z partnerem).

  • What is the most useful website for you?
  • How much time a day do you use the Internet? Do you think you spend too much time online?
  • How do you feel about dating a person met online?
  • Has the Internet made our lives better or worse? Why?
  • How would your life be different without the Internet? Could you work/study without it?
  • How do you feel about studying/working online?
  • Do you use social media? Have you ever tried not to use SM for some time? If yes, how was your life different?
  • Do you think not using social media would have a good or a bad effect on our relationships?
  • How has the Internet changed us?
  • If you were to create a website, what kind of website would it be?

Poproś studentów, by wymyślili swoje pytania odnoszące się do omawianego tematu. Przedyskutujcie je grupowo.

Serdeczności !

D.

Strony z gotowymi lekcjami na zajęcia z dorosłymi.

Bywacie zmęczeni pracą z podrecznikiem? Nie angażuje on Waszych dorosłych studentów na satysfakcjonujacym Was poziomie? Potrzebujecie zmian, ale brak doswiadczenia bądź czasu nie pozwala Wam na samodzielne tworzenie materiałów na zajęcia?

Dobrze trafiliście!

Sama praktycznie zrezygnowałam z pracy z podręcznikiem w trakcie zajęć z dorosłymi kursantami już jakiś czas temu. Zdecydowałam się na ten krok z powodu niezadowolenia z treści dostępnych w znanych mi podręcznikach, nie są one kompatybilne z moją filozofią nauczania (na swoich zajęciach skupiam się przede wszystkim na komunikacji w oparciu o materiały autentyczne).

Uważam, że najciekawsze zajęcia umożliwiają kontakt z prawdziwym, nie reżyserowanym angielskim, autentycznie angażują i nie ma na nich miejsca na tabu. Jeśli od jakiegoś czasu pracujecie z osobami dorosłymi pewnie już wiecie, że nie jest łatwo znaleźć na rynku podręcznik, który spełniałby wszystkie te warunki… A szkoda! Wiele bym dała za możliwość pracy z angażującym podręcznikiem, oferującym kolokwialne słownictwo, prace domowe oparte na materiałach autentycznych, rozdziały poświęcone kwestiom związanym z alkoholem, seksem, przekleństwami! Przecież to wszystko jest częścią naszego życia! Nie wiem jak Wy, ale ja w trakcie wakacji częściej rozmawiam po angielsku o ulubionych drinkach niż o negatywnym wpływie silników spalinowych na środowisko.

A więc, wracając do brzegu, jeśli szukacie sposobu na urozmaicenie swoich zajęć, bądź rewolucję w postaci zrezygnowania z pracy z podręcznikiem, ten wpis jest dla Was. Zaprezentuje w nim moje ulubione miejsca w sieci oferujące gotowe lekcje do wykorzystania podczas zajęć z dorosłymi kursantami.

Jeśli wybrana przez Was lekcja nie zapewnia wystarczająco dużo ćwiczeń na komunikację w języku angielskim, możecie uzupełnić ją pytaniami dostępnymi na stronach pod numerem 10.

Do dzieła!

Strony z materiałami na lekcje o tematyce ogólnej.

  1. Material Girls by Delka & Lesiak Materiały dostępne są na stronie. Tematyka ogólna, ale część pomysłów sprawdzi się również na lekcjach biznesowych.

2. Vonnie bee – make them talk

Lekcje w formacie bardzo ładnych prezentacji skupiające się na trenowaniu umiejętności mówienia! Głównie tematyka ogólna.

3. Drop Everything and Teach – Blog for English Teachers

Lekcje w formacie prezentacji Power Point dla młodzieży i dorosłych. Na blogu znajdziecie również pomysły na gry językowe i angażujące rozgrzewki. Tematyka ogólna.

4. Film English – Film Lesson

Rozbudowane lekcje konwersacyjne stworzone w oparciu o krótkie nagrania.

Strony z lekcjami na zajęcia o tematyce ogólnej i biznesowej.

5. Authentic Teaching

Jak sama nazwa wskazuje, na stronie znajdziecie plany lekcji przygotowane w oparciu o materiały autentyczne (przede wszystkim prezentacje TED). Strona oferuje również ciekawe pomysły na rozgrzewki językowe (Ileż razy można odpowiadać na pytanie How was your weekend;) ). Tematyka ogólna i biznesowa.

6. Sylwia Clayton !

Sylwia w swoim sklepie oferuje materiały w formacie PDF. Każdy z nich opatrzony jest instrukcją obsługi z pomysłami na wykorzystanie. Materiały posiadają bardzo ładną szatę graficzną.

W szczególności polecam dostępne w sklepie Convo Packi, które odpowiednio wykorzystane posłużyć mogą jako pomysły na wiele angażujących lekcji. Bardzo lubie również materiały Sod It, które pomogą w nauczaniu kolokwialnego angielskiego!

Dostępne w sklepie materiały doskonale nadają się na zajęcia konwersacyjne. Nie zawierają niestety wskazówek dotyczących pracy domowej. Możecie jednak z łatwością znaleźć na YouTube nagranie poruszające odpowiednią tematykę bądź adekwatny artykuł w czeluściach internetu.

A jeśli jesteście ciekawi moich sposobów na zadawanie pytań przez kursantów podczas pracy z materiałami Sylwii, znajdziecie je poniżej:

The Art of Asking… czyli sposoby na zadawanie pytań z Convo Packs.

7. Outside the Box

Angażujące lekcje poruszające niebanalne tematy! Co miesiąc nowy darmowy materiał, natomiast w sklepie zakupić można interesujące nas plany zajęć. Tematyka ogólna i biznezowa.

8. Linguahouse

Strona z rozbudowanymi planami zajęć zarówno na zajęcia ogólne jak i biznesowe z kursantami na wszystkich poziomach. Niestety, za część materiałów należy zapłacić, jednak dostępnych jest również całkiem sporo darmowych lekcji! Poszukujcie tych, przy których nie ma znaczka kłódki!

9. ESL Brains

Strona podobna do poprzedniej, również oferuje gotowe lekcje bazujące na materiałach autentycznych o tematyce ogólnej i biznesowej.

10. ESL Talking Points

Bardzo angażujące lekcje konwersacyjne dla osób dorosłych na wyższych poziomach bazujące na interesujących nagraniach takich jak Ted Talks.

11. ESL Debates

Lekcje konwersacyjne tworzone przez tego samego autora co propozycje w poprzednim punkcie. Zawierają zarówno nagrania jak i materiały pisemne , z którymi kursanci zapoznać mogą się przed lekcją. Lekcje przeprowadzić można w formie debaty, w trakcie której kursanci starają się przekonać resztę grupy do swojej opinii. Doskonałe na zajęcia grupowe.

12. Breaking News English

Rozbudowane plany zajęć skupiające się na aktualnej sytuacji na świecie dostępne na 7 poziomach zaawansowania. Strona nieco retro;) Nie dajcie się temu zniechęcić, dobrze dobrany materiał sprawdzi się świetnie na zajęciach.

13. By Diana bout English

Uwaga autoreklama! 😉

Jeśli jeszcze nie widzieliście moich gotowych lekcji, znajdziecie je tutaj. Zachęcam również do zapoznania się z zakładką Tednesday, znajdziecie w niej wpisy, które z łatwością wykorzystać możecie jako angażującą lekcję i pracę domową (zawierają linki do nagrań, listy pytań do przedyskutowania oraz odnośniki do quizletów ze słownictwem).

14. The Blue Tree

No perełka. Jeśli jeszcze nie znacie- poznajcie. To takie lekcje, które sama bym stworzyła, gdybym miała czas, chęci, umiejętności…;) Więc dobrze, że nie muszę tego robić.

Znajdziecie tam ponad 200 planów lekcji na zajęcia konwersacyjne dla kursantów na poziomach między A1- C1. Lekcje zbudowane są wokół materiałów autentycznych: TED talks, artykułów z Harvard Business Review czy angażujących filmów z YouTube.

Co ważne, Wasi kursanci nie muszą wykupywać dostępu na cały rok. W każdej chwili mogą zawiesić bądź zrezygnować z subskrybowania. Dzięki temu możecie, tak jak ja, włączyć TBT do planu szkolenia: miesiąc z TBT, miesiąc z innymi materiałami…

15. All things topics, ESL Conversation Questions, TEFLPEDIA, PrintDiscuss, Learn English Today.

Powyższe strony zamieściłam pod jednym punktem, ponieważ oferują one bardzo podobne materiały. Znajdziecie na nich zbiory pytań odnoszących się do wybranej tematyki.

Strony te doskonale nadadzą się jako uzupełnienie do wybranej przez Was lekcji, a jeśli planujecie w trakcie zajęć skupić się jedynie na komunikacji, zapewnią Wam materiał na całą lekcję.

Wystarczy wybrać interesującą kategorię (np. odnoszącą się do materiału, z którym studenci zapoznają się samodzielnie przed zajęciami) i pozwolić naszym kursantom się wygadać w oparciu o zadawane przez nas pytania! Pamietajmy jednak, by stwarzać kursantom okazję również do zadawania pytań, w końcu nie są celebrytami udzielającymi wywiadu.

Photo from Unsplash

To wszystkie miejsca, o których chciałam Wam dziś opowiedzieć, choć w Internecie znajdziecie wiele innych stron oferujących gotowe lekcje. Zachęcam do śledzenia na facebooku stron, na których często udostępniane są materiały do wykorzystania w trakcie zajęć: Materiały do druku i online dla nauczycieli języków obcych, Uczę dorosłych – grupa dla nauczycieli języków obcych, Uczę business english oraz EFL Teachers Focus on Speaking.

Photo from Unsplash

A co jeśli chcielibyście samodzielnie tworzyć materiały na lekcje, ale nie wiecie jak się do tego zabrać? Śledźcie mnie na facebook, w przyszłym tygodniu podpowiem jak zacząć.

Jeśli chcecie poznać więcej stron o podobnej tematyce, zapraszam do kontaktu, mam jeszcze kilka w zanadrzu;)

Znacie podobne miejsca w sieci warte polecenia, bądź podręcznik, który zaspokoi potrzeby najbardziej wymagającego lektora? Podzielcie się w komentarzu!

Inspirującego nauczania!

D.

Gotowa lekcja: Hilarious Wednesday: Amy Schumer at The Ellen DeGeneres Show(C1-C2)

Wpisy z kategorii Hilarious Wednesday mogą zostać wykorzystane przez trenerów języka angielskiego pracujących z osobami dorosłymi na wysokim poziomie znajomości angielskiego jako plan na niebanalną pracę domową i lekcję konwersacyjną!

Jednak zalecam uprzednie obejrzenie materiału, w celu sprawdzenia czy nie urazi on naszego kursanta;)

Gorąco polecam pracę na zasadzie lekcji odwróconej. Kursanci przed zajęciami zapoznają się z przygotowanym nagraniem i poznają nowe słownictwo z użyciem quizleta. Czas zajęć poświęcamy na rozmowę po angielsku.

Warto poprosić kursantów, by w trakcie oglądania nagrania napisali kilka pytań odnoszących się do zawartych w filmie treści. Mogą one zostać przedyskutowane na początku zajęć.

Poniżej słownictwo z nagrania:

Off go. Scam! – go away quickly!

hostile gift – unfriendly gift

blurred picture – not clear; without a clear outline or shape picture

We’re no longer in touch – We don’t contact with each other.

octopus – a sea creature with a soft round body and eight long arms, that is sometimes used for food

sexual harassment – unacceptable physical contact, comments about sex, etc., usually happening at work, that a person finds annoying and offensive

construction site – an area of land where something is being built

scowl (at somebody/something) – to look at somebody/something in an angry or annoyed way

UTI ( urinary tract infection) – an infection in any part of your urinary system

scone – a small round cake, sometimes with dried fruit in it and often eaten with butter, jam and cream spread on it.

train wreck – a situation, a person’s life, etc. that people find extremely interesting because it lacks order, is very bad or is unsuccessful

release something – to make a film, recording or other product available to the public

W celu utrwalenia poznanego słownictwa poproś kursantów o wymyślenie kilku pytań z użyciem podanych powyżej słów. Grupowo bądź dwójkami kursanci odpowiadają na pytania (upewnij się, że są one gramatycznie poprawne).

Po oobejrzeniu nagrania kursanci odpowiadają na poniższe pytania:

  • Why did Amy say the painting się received was a hostile gift?
  • What was the painting of?
  • Do you have your portrait? Would you like to have one?
  • Why doesn’t Amy want to live in LA?
  • Would you like to live in LA? What do you know about it?
  • Would you prefer to have a big house in worse neighbourhood or a small flat in a better area?
  • Have you ever been to US? What do you think abou this country? Would you like to live there?
  • Have you seen Amy in any film? If yes, what did you think of the film?
  • Do you enjoy watching comedies? Or do you think they’re for stupid people?
  • What „dating” app is Amy using? Would you like to check it out?
  • How do you feel about dating apps? Is it possible to find the true love using one of them?
  • What do you think about the Ellen DeGeneres show?

Podobało się? Dajcie znać!

Buziaki!

D.

YouTube tematycznie: Fashion and Beauty.

Zapraszam do zapoznania się z nowym cyklem na blogu, w którym prezentować będę kanały YouTube skupiające się na określonej tematyce.

Dzisiejszy wpis poświęcony jest kanałom dotyczącym mody, urody, zdrowia i szeroko rozumianego stylu życia. W planach mam kolejne wpisy z kanałami na temat psychologii oraz biznesu.

Wpisy z serii YouTube tematycznie mogą być przydatne dla osób chcących samodzielnie podnieść poziom znajomości języka angielskiego korzystając z materiałów poruszających interesującą ich tematykę oraz dla lektorów pracujących z osobami dorosłymi poszukujących inspiracji na angażującą pracę domową dla swoich kursantów.

Żeby przejść do interesującego Was kanału, należy kliknąć w grafikę znajdującą się pod opisem.

Zapraszam do lektury!

1. Vouge – Klasyka dla osób zainteresowanych modą.

Kanał oferuje playlisty dotyczące sekretów urody, wspomnień modelek, Fashion Week i wiele, wiele, oooj wiele innych. Tak naprawdę jest to studnia bez dna, a raczej raj na ziemi dla miłośników tej tematyki oraz czasopisma Vouge.

2. Sophie Shohet – Luksusowe marki, samochody i życie na wysokim poziomie (finansowym).

Jeśli interesuje Was tematyka luksusowych marek, drogich samochodów oraz szeroko rozumianego doradztwa w sprawach rozwoju kariery, dbania o dobre nawyki finansowe ale również podnoszenia poziomu szczęśliwości w życiu… ten kanał jest dla Was!

3. Annie Jaffrey – makijaż, styl życia moda oraz dbałość o cerę i zdrowie.

Kanał przeznaczony dla osób, które bardziej interesują sposoby na zachowanie zgrabnej sylwetki i utrzymanie zdrowia. Poza nagraniami skupiającymi się na modzie oferuje filmy z przepisami na zdrowe potrawy oraz propozycjami ćwiczeń.

4. Allure – o pięknie!

Kanał z niekończącą się liczbą playlist, których wspólnym mianownikiem jest… piękno!

Kanał posiada inspirującą misję przywracania piękna do życia z pomocą niezrównanej wiedzy specjalistycznej i interesujących historii.

Szczególnie interesująca jest playlista 100 years of …

5. Karolina Żebrowska- moda na przestrzeni lat. Vintage.

Vlog prowadzony przez Polkę pięknie mówiącą po angielsku. Oferuje filmiki omawiające rozwój mody na przestrzeni lat. Angażujące nagrania, rzucające nowe światło na historię, nie tylko mody. Kanał nieco szalony, humorystyczny. Jeśli interesuje Was historia mody, to jest miejsce dla Was!

Sama autorka w ten sposób opisuje swój kanał:

[EN] just another weirdo obsessed with the past. vintage style and fashion history geek, appreciator of old things in general. [PL] historia mody, styl vintage, filmy i starocie. opowiadam o tym, co dawniej i pokazuję to, co dziś z tego zostało.

6. Amy Landino – zarządzanie czasem, praca nad sobą, uroda.

Urocza Amy zachęca nas byśmy ruszyli w pogoń za życiem, jakiego pragniemy. Jej kanał ma nam przyjść z pomocą!

Amy na swoim kanale oferuje porady dotyczące zarządzania czasem, podnoszenia pewności siebie jak również codziennych czynności, które mogą poprawić jakość naszego życia.

Przygotowałam dla Was sześć kanałów, które sama uważam za interesujące i które oferują nagrania z użyciem pięknego angielskiego. Jeśli ta tematyka Was interesuje i chcielibyście poznać więcej podobnych nagrań, wystarczy wejść w kanały polecane przez którąkolwiek z omawianych przeze mnie vlogerek. YouTube jest skarbnicą treści wszelkiej maści, a wykorzystując je w odpowiedni sposób jesteśmy w stanie podnieść poziom znajomości języka angielskiego w przyjemny i angażujący sposób.

Oglądajcie na zdrowie!

D.

P.S. Znasz ciekawy kanał o podobnej tematyce? Napisz w komentarzu!